英语是我们大学生必修的课程，也是对个人发展来说很有利的加分项，在这个全球化趋势不断加深的时代，学好英语的重要性不言而喻。而大多数同学学习英语最感苦恼之处，就在于语音。可以说，绝大部分中国学生对英语语音的了解还远远不够，习得更是不够。
你会不会也有这样的困惑：
为什么我们的英语听起来像汉语？
在英语交流的重要场合，总是没有自信说英语，担心别人听不懂…..
能感受到自己与英语母语人士的差距，但却又说不出到底哪里出了问题…
当当当当~解药来啦！
《英语之“声”——实用发音技巧轻松学》
*本课程完！全！免！费！！
为帮助中国学生了解英语语音体系，带领学生从错误发音走向标准发音，南京师范大学田朝霞教授领衔教学团队收集了来自全国学习者的各类语音学习难点和问题，精心打造《英语之“声”——实用发音技巧轻松学》课程，现已重磅登陆中国高校外语慕课平台（umoocs）！
本课程为中国学生量身定制，从英汉语音对比的角度出发，带领同学们了解、感受、实践“英语之声”——英语的音和韵，体会“听音辨意，意通音达”的语音学习真谛。
主讲教授 田朝霞
田朝霞，南京师范大学教授，英语语言文学专业文学博士，中国英语教学研究会语音专业委员会副秘书长、常务理事，中国外语演讲与辩论教学研究专业委员会常务理事。
曾赴英国伦敦大学学院研习rp，赴澳大利亚墨尔本文法学校、英国剑桥大学英语及应用语言学研究中心工作及访学。
曾任陕西省电视台英语新闻播音员，曾为江苏省九年制义务教育初中英语教材录制教学磁带。
主编或合编《新一代大学英语1》《英语朗读与复述教程》《演讲的艺术?课堂活动教师手册》等教材，发表《围绕重音与节奏的英语语音教学》《英语语音评估与测试实证研究——世界发展趋势及中国教学启示》等学术论文。
在这里要向各位同学强烈推荐一下田老师2013年起在中国人民大学英语口语能力标准网站上上线运行的“语音基础与朗读技巧”系列讲座的链接：http://sope.ruc.edu.cn/displaynews.php?id=927
偷偷告诉大家，外院大一的语音课也是用这个系列讲座做上课材料的哦~
课程内容
0 1
“neversmooth，yetprecise.”我们经常对辅音有这样的描述。辅音字母都有哪些？清浊音&送气是如何使用的？田老师给中国学生都讲授了哪些好的学习方法呢？
*截图选自课程unit2“辅音”部分
0 2
“katefinds three hugeholes.”简单易记的一句话，却包含了英语所有的元音字母。纷繁的元音几乎都来自于这五个元音字母或它们的组合。语料的有效运用，使学习者轻松记住了这句话，随之对元音的基本认知形成了永久记忆。
*截图选自课程unit3“元音”部分
除上述内容外，课程还包含更多英语单音（辅音和元音）基础知识，以及语流中的英语语音现象（节奏、语调、重读、音变等）。
课程共分为12个单元，每个单元还配有练习和语音欣赏片段哦～
课程特色
学以致用，实践第一
本课程尽量不使用艰涩的专业术语，以英语语音体系为背景，围绕语言实际使用中的语料来展开，让语音知识与技能的学习变得直观、轻松。
英汉对比，为中国学生定制
本课程专门为中国学生设计，剖析中国学生的常见语音错误，带领学生从错误发音走向标准发音。
听音辨意，意通音达
本课程倡导“音义合体”的语言观。音若进阶，声即如歌；随心而动，音声相和。以表达“义”为核心，了解“义”的语音体现形式，以实际交流为目的。学习语音是为
了忘记语音。
来自学生，服务学生
课程准备期间，收集了来自全国学习者的各类语音学习的难点和问题，并构成了很大一部分实例讲解的素材。
课程目标
全面了解英语单音（辅音和元音）基础知识，学会听音、辨音技巧，掌握发音方法；
全面了解语流中的英语语音现象(节奏、语调、重读、音变等)；
了解英汉语音差异，特别关注英语节奏和语调；
提高“听音辨意，意通音达”的语音学习意识。
英语之“声”——实用发音技巧轻松学
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文案：曹艺涵
图片：来自课程截图
编辑：陈岑
审核：刘家欣
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