学英语从娃娃抓起，这如同现已变成了全民共同。
怎么学？线上仍是线下？哪个机构更值得信赖？哪个app更值得下载？哪个课程
最合适自家娃？
疑问多到足以让母亲们抓狂……
瞐瞐君经过许多造访家长，以及自个的鸡娃经历，深深觉得，在启蒙期间，选择一款适合的app作为入门武器，要比盲目地投入大把银子去线下英语机构，要沉着得多。
缘由有以下几点：
首要，时刻上，这个年纪段的小娃，还处在让咱们鸡犬不宁的时分，真的没有太多业余时刻去奔波全城，进行一对一的外教培训，究竟，英语学习习气及英语思维的培育，都是需要高频进行的，一周一至两次课，真的不太管用。
其次，性价比，线下课有多贵，信赖我们都有各自的血泪总结，不提也罢，花得值倒也算了，孩子太小，为了几句叽里咕噜，真的下不去那个手啊……
这时分，线上英语启蒙app就是个不错的选择了。
可是学英语的app辣么多，究竟哪个步崆最合适孩子的呢？
今日咱们要评的就是新东方旗下品牌——多纳学英语。
产品称号：多纳学英语
用户年纪：2-6岁
slogan：让孩子喜爱学、能听懂、自傲说
app store评分：4.7分
“英语启蒙哪家强，线上还看新东方”，
由此可见，新东方的江湖方位仍是摆在那的。
而在各类app如火如荼的当下，多纳学英语这么些年文风不动，也算是大浪淘沙下的精品了。
多纳学英语——由新东方旗下儿童教育品牌“酷学多纳”研发，专为3-7岁儿童精心方案的英语启蒙app 。尽力于打造打造家庭双语环境，培育学习习气，内含自创外教视频、儿歌动画、经典分级阅览、体系化期间课程等。
咱们再度运用瞐瞐创始的“六目四维”评课法，为您详解“趣谈锋”，评得全、测得深，助您选课一臂之力。
注：所谓“六目四维”评课法，来历于“瞐瞐爱选课”的“瞐瞐”六目，查询的是在线课程所触及的六个中心内容——课程、师资、课堂、教材、效能、机构，一起搜集家长、学生、社会、教研专家四个视点的定见，究竟形满足面性、深化性、科学性兼而有之的评测成果。
一目看课程
2021年，多纳学英语联系晋级推出的精品年课，一款关于我国2-6岁宝宝的新课程，这是一个交融了字词句学习，阅览，视频，绘本，思维导图，steam实验以及课后温习查验等非常多内容的全口径英语启蒙学习体系，完满包办了孩子英语启蒙的各种所需。
课程分为“主修阶梯课+四大板块专项启蒙课”两大分支。
据官方app宣传，只需收购多纳学英语的彩虹会员，家长就可以享受到主修课、畅玩英语app、绘本畅读app、全套视频+动画、双语电台和教具。
这套课程的体系性和专业性无疑是很强的。
首要在于：科学分级
课程一共分为3个等级：合适2-5岁孩子的萌发班（l1+l2）和合适3-6岁孩子的进阶班（l2+l3)。
每一个等级都包括:阶梯课（主课）+玩英语（专题课）+看视频（专题课）+读绘本（专题课）+两个大盒子（配套教材）+51节视频课，其间包括24节美音课+27节名师vip课。
课程另一大特征：主题式学习：
每周设置一个学习主题，全年一共52类不一样的日子主题。
从l1的0基础班，到l3的进阶版，当娃学习26个基础字母后，会进入主题课程的学习。
其间包括身体、五官、感触、玩具、习气、家庭、作业、动物、食物、生果、交通、时节、节日、神话、平安常识……等等等等，从孩子熟知的日子层面启航，更能致使他们的学习快乐喜爱和共识。
像这样的主题学习，每个等级有26个，每周解锁一个，两个等级刚好是52周，一年。
除了主修课，彩虹会员还可以免费学习三类专题课。
第一类:玩英语。
【玩英语】即带着孩子回想单词、操练听力和句型以及玩游戏。根柢都是需要付费的，只需1节clothes处于限免期间（类似于领会课）
模块将英文启蒙和游戏联系，激起宝宝学习动力，当前玩英语模块也翻开了一个免费游戏本钱可以让小兄弟领会。
第二类:看视频。
这有些内容比照多，有景象动画片、名师讲绘本、唱儿歌学英文、天然拼读等内容。也是收费和免费内容累积在一同，比方天然拼读除了第一集，其他就是要收购会员解锁的。
第三类:读绘本。共分为abcd四个等级。
app内一切的读绘本模块，都会分为绘本阅览——单词认知——视频纠音——跟读逊个进程进行。在阅览的进程中，可以经过单词闪卡掌控高频词，进行逐句跟读，上载录音后智能ai还会测评发音。
【读绘本】分为abcd四个期间，每期间前几本是免费绘本，其他均要收费。
除此之外，课程里还有steam视频-科学、技能、工程、艺术、数学有关的小实验和小活动（全年课程里，不平等级的课程包括的steam视频数不一样，0基础班14个，前进班30个，进阶班20个支配）。
课程的确很健壮，很丰厚吧？
仅有忧虑的就是内容太丰厚了孩子是不是承受得了？游戏太好玩了孩子停不下来咋办？
家长控制好\”度\”很要害。
二目看师资
多纳学英语一向都有很强的线下特征，所以在师资上和新东方同出一源，绝不迷糊。
多纳学英语的外教来自于英国、美国、加拿大、澳大利等以英语为母语的国家，发音地道，都具有tefl、tesol证书或优质高级教育布景。
外教加中教，不需要家长全程陪同。
主修课程以外教授课为主，中文穿插引导，家长几乎完全不必引导，每天15分钟，孩子可以在家独立学。
除此之外，多纳学英语还有中教/学习导师/课程参谋，不只可以及时的为家长答复疑问，而且还可以安靖孩子所学的英语常识，保证带来杰出的学习作用。
三目看课堂
仍是布景满足牛的缘由，
多纳学英语的主题课程，与新东方的线下授课极为接近，显着有着极为丰厚的课堂教育经历。
多纳学英语的授课方法：他家课程是“动画+真人教师录制”的录播课。说明常识点时，一有些选用动画方法，一有些选用真人教师的录制视频。
每个主题课的中心内容：主题词汇，由真人外教教师录制快乐喜爱视频（录播课，非直播课哦~）带孩子学上一遍。
从领会课可以看出来，
多纳的课堂将每个主题都分为5-6个学习模块，
字母发音、主题词汇、思维导图、阅览使用、归纳游戏、温习和查验。
每天学习一个模块，不断温习、回想、前行，而这个方案关于大脑的回想规则愈加的科学和合理。
每一个模块都极好玩，
外教带着孩子认读字母，然后拓宽词汇，
字母发音也有很生动的方法，
成人敲开蛋壳来知道单词……
发音对了，可以解锁甜甜圈，给宠物bubu收购礼物；
使命结束了，还有小狮子出来和孩子击掌庆祝。
经过游戏化的课件方案，真实地完成了边玩边学。
好玩的鼓励性办法，也进一步激起了孩子的学习快乐喜爱和主动性。
均匀每天只需花上10分钟支配的时刻，一周的时刻却把字母、词汇、句型、听音辨音/辩词、跟读、绘本、思维导图、steam游戏、天然拼读…等等这些该学的全都掌控了。
既能获得高兴，又能润物无声地前进了孩子的英语水平。
课堂极受孩子们等待。
四目看教材
多纳学英语是由新东方的科研团队担任体系课程研讨与策划，经过精心研讨研宣告来的，多纳的教材是运用美国的原版教材，注重对口语语法的表达才能.
它的主修课接近线下机构教育方法，内容编列对标美国中心教育标准ccss和剑桥成人英语等级cyle，课程设置体系化，联接美国幼儿园大学课程,都可以在美国幼儿园到大学的课程大纲中找到相应的内容。
五目看效能
多纳学英语的微信大众号“多纳学英语”，每天早上6点半，会推送“上课提示”，里边会有“多纳双语电台”，我们可以点进入收听有关本周的学习内容的延展，有主题词汇，有主题句型，还有一首英文儿歌。非常谈心。
当前根据官方称，年课彩虹会员以萌发班（l1+l2）为例：
包括:阶梯课（主课）+玩英语（专题课）+看视频（专题课）+读绘本（专题课）+两个大盒子（配套教材）+51节视频课，其间包括24节美音课+27节名师vip课，原价1718元，到手价998，是不是比线下课廉价太多？
忧虑影响孩子视力？多纳还有谈心的护眼时刻设置，分为无捆绑、15、30、45和60分钟五档可选，到时刻主动关闭。
六目看机构
多纳学英语本身是新东方出品的，新东方在英语教育中的方位天然不必说了，这套根据美国托幼机构的教育体系来设置的在线英语教程精品年课天然也很有声威性了。
以上是对“多纳学英语”的根柢介绍和评点。下面再来看看四个维度的评价。
四维统观
经过以上关于app本身的介绍和测评，咱们现已对它有了根柢晓得。那么，不一样的人群和视点又是如何看待它的呢？咱们造访了许多家长、学生和专家，多途径搜集定见，再从四个维度统观查询：
家长：
“发音标准，画面美观”
“游戏环节时刻长”
“跟读方案不合理，要中止两三秒才初步录音”
“孩子很感快乐喜爱，玩学联系”
“许多需要付费，常常钱现已充值了，可是多纳币还没有到，客服回信息也很慢”
“宝宝可以经过游戏、歌曲、视频、绘本等不一样方法知道英语单词和语句，诚心举荐”
“有时刻捆绑，维护孩子的双眼”
“除了贵，都好”
“风趣好玩还涨常识”
孩子：
根柢上学过的孩子都会觉得好玩，
喜爱甜甜圈，喜爱小狮子，
喜爱游戏……
社会
专家
\”经过对外面的英语启蒙教材，才发现多纳的优，势地址，从年课初步，发现主题式的课程也对错常必要的，由易到难，孩子天然能过渡到绘本阅览。更重要的是这个线上绘本远比买纸质绘本快乐喜爱性强，性价比更高。\”
综评
客观来说，孩子仍是喜爱和人互动的，单纯的app上面没有真人教师在线一对一的教育，孩子会感遭到有些单调，无法全身心的投入学习。
关于英语启蒙期间的娃来说，每天花10分钟用来磨耳朵，培育语感，在玩大学习仍是不错的。
体系性、专业性强，动画多样，更易用，更秀丽，更能招引儿童的快乐喜爱，儿童在学习的进程中似乎在看动画片相同，这更有利于孩子的学习。
也有家长反应，改版后不太合适2岁启蒙了，许多自拼课程和单词查验让宝宝学习的热心降低许多了，此外，还有付费的内容，也有点多啊，期望多纳能持续优化改进。
英语启蒙，需要用心，需要日复一日地陪同与坚持，
东西咱们当然需要，但完全赖app学英语，不可靠！！！回来搜狐，查看更多
责任修改：
