按理说学英语最佳的办法就是跟外国人学，外国人授课大约是最正宗、最让人定心的。可是纯外教授课的作用如同不像愿望得那么好，甚至作用甚微，这是为啥呢？ 这是因为会讲汉语的我国人再去学英语，和天然生成就讲英语是两回事。人出世时脑子是空的，可以直接“硬装入”任何一种言语。而学会了汉语后再去学英语人，恰当于一台电脑装入了一个操作体系后再装入另一个操作体系，而且两个体系还不兼容，这岂是简略事。 汉语和英语从文字形状到发音、语法、行文用字都是截然相反的，是必定相反的两个操作体系，我国人一旦学会了讲汉语，再想“硬装入”第二套截然相反的英语操作体系，绝非易事。 ? ? ? ?那么怎样处置我国人学英语的妨碍呢？行之有用的办法不是去死记硬背和生搬硬套（我国当前的学校英语教育大体如此），而大约与时俱进地运用更科学、领先、高效的学习办法——人机互悦耳写练习法，细嚼慢咽啃英语。 核算机可以几十倍地前进人的作业功率。相同，以领先的核算机技能为基础的soca(sentence oriented & computer aided )英语学习法，也有其他学习法无法比较的功率优势。 英语是言语，言语是听、说、读、写的技能，和一切的技能相同，得靠练习来掌控，只需在单个凌乱的细节处需要听说明来晓得。“练习”才是你学会英语的根柢办法，言语就是传闻读写四个方面，不管哪个方面，有必要得经过相应的练习才干掌控。传闻读写，其实是两种输入和两种输出。听、读是输入；说、写是输出。只需先承受充分地输入，才可以发生满足的输出。 ? ? ? ?言语学习包括许多要素，它们之间次序联络凌乱，阅览水平不能跨越听力太多，否则会构成严峻的听力视觉化表象。不只需思考练习方向的次序，还要思考练习材料的次序，练习材料由易到难，内容主题从窄到广。从零基础到学会英语，需要用到各种英语材料，你是不可以能靠一套教材学会英语的。只需经过练习才干学会英语，做练习要思考三个方面：练习量要够，练习要体系，练习次序合理。只需这三个方面都做到了，练习之路才是正确的，坚持下去才干抵达方针。
细嚼慢咽啃英语偏重先听后写、以听助写的学习方法，用这种人机交互式听写练习法学习堆集词汇和听力。词汇例句学习时，先听后写。听力练习时，可以边听边简写（每个单词仅需写单词首字母，不会写的按提示键主动写）。阅览练习时，可以先听后看（单词原文和译文可在语音播映一两秒后按提示键顺次闪现），在一箭双雕的进程中事半功倍地堆集词汇并前进听力。
? ? ? ?关于难度高的听力内容或英语文章，主张先听一遍，第二遍则在播映完每个单词语音后1～2秒重复按提示键主动地顺次闪现出单词，最终按整句译文提示键查看整条语句的译文。先听后写（看），细嚼慢咽，这样啃英语更简略消化吸收，逐步从传统英语教育中的“看得懂&读得出”前进到“听得懂&写得出”的更高级级层次！
? ? ? ? 这与传统英语教育过于注重书面语的文本分析、倒置传闻读写的期间性次序而片面偏重阅览、小看倾听、先读后听
、只读不听、学到老照常聋哑英语的学习体系，完全不可以同日而语。
? ? ? ? ?更多内容，请添加“细嚼慢咽啃英语”的出品方“英语角”的微信号（encorner）为老友，并重视兄弟圈……
