导读
跨进大学的门槛，七大学的新同学们需要面临不少新的学科，而英语则是同学们的老兄弟了，经过六年的大学学习，七大学的英语可就不在话下了。当然新的小火伴们也要掌捉住大学的英语诀窍，那么信赖同学们会非常好地掌控七大学的言语技能，前进英语言语归纳才能。
一、词法联接
青岛市的大学生的英语教材是《新标准英语》，而咱们大学的教材是《新方针英语》，从名字看来就可以晓得是不一样版另外教材，所以词汇根柢不联接。
不过同学们别严峻，七大学上册的大有些单词大学都现已学过。所以词汇不成疑问。主张同学们使用这一大好机缘在学习少量的词汇的一起，许多安靖大学的单词。特别是关于那些大学时英语较弱的同学来说可是一个赶超我们的好机缘。而且同学们可以趁着这段时刻拓宽自个的课外词汇量。大学教师们会为我们预备丰赋风趣的课外阅览材料，当然会有应战性，里边会附有阅览了解的操练题。同学们在结束使命的一起既可以拓宽世界视界，又可以学到新的单词。所以阅览时必定要养成好习气，了解全文是有必要的，必定摒弃那种只看题然后文中找答案的做法，这样会一无所获的。当然，教师们也一向建议英语学习才能强的同学必定自个多看课外阅览材料，自个拓宽自个的词汇量。
词汇的学习与大学时有比照大的差异。大学学词汇根柢是背单词，对同学们的需求一般是知道单词、会拼写单词。也会学习一些词的用法，但不会许多。而大学则对单词的需求不只是是知道和拼写，而是掌控单词的最根柢的几种用法，而且运用单词进行表达。比方“学习”，我们都晓得是study, 大学会学?搿發earn”的异同，一起还要掌控它的名词用法“书房”，studies有“学科”之意等。
不少七大学的新同学学习英语时，忽略了这一点。他们一般认为自个大学学过的单词就可以不听讲了，成果错失了这些词的根柢用法的学习与运用，致使的成果一般是入学时英语优良，期中和期末不断让步，到了大学就简略跟不上课程而扔掉英语，真的非常怅惘。单词的用法—-词法，在大学期间对错常非常重要的。
二、语法联接
大学时，有的同学学习语法
时会觉得教师讲得较快，而且有些迷糊。这是因为在语法方面临大学生的需求和大学生是及其不一样的。大学英语一般只需要同学们掌控书上的原句，同学们只知其然不知其所以然，而大学则需求同学们清楚的了解语句中的语法表象，并使用所学语法表达。
经过大学六年的英语学习，学生们获得了丰厚的英语方面的理性领会，跟着进入大学，教师们会引导同学们进行调查、分类、归纳归纳，在培育同学们的笼统逻辑思维才能的基础上，协助同学们精确的掌控语句中的言语表象—–语法。然后同学们经过结对活动、小组协作活动等，运用所学语法进行交流和仿照演练。因而同学们不要觉得自个看懂了课文、看懂了语句、背过了课文就认为自个掌控了这一课，同学们必定要问问自个是不是会运用这一课里的语法表达自个的日子和介绍别人的日子。假定没有抵达，那同学们仍是停留在大学英语的水平，只是多知道了几个单词而已。
三、学习习气联接
有的同学大学的英语学得非常费劲，很大程度上是学习习气不好。大有些同学的英语成果不错，除了学习办法比照正确之外，还有一个缘由是大学的需求相关于大学简略，略微付出尽力就能做到，而大学英语的学习假定同学们还遵循大学的学习习气那必定是学不好的。因而，咱们必定要培育以下习气：
1.平常课前预习英语
真的2.平常做作业会查看并批改
3.学过的课文要背诵或复述
4.在课堂常活泼参加到活动中
5.在家或课外常常听英语磁带或音频 ，这是最有用、最廉价的学习办法！听得越多，语感就越好！而且你的英语发音就越好听。
6.学习中遇到困难，先自个查有关材料和参阅书，再主动请教教师请教同学，千万不要不会就不会。
7.在学习中，活学活用方法回想最有用。
8.每天在家朗读英语，把每天坚持朗读英语当成练习自个意志力的一个办法。这种练习一箭双雕：既让自个变得更有意志，而且趁便讲了一口流利的英语！
9.影响你听力/阅览了解的首要缘由一般是生词太多，所以学过的词汇必定背熟，而且多扩展。
10.让学生不开口讲英语最首要的缘由是惧怕犯错，课堂上就是犯错的当地，只需犯了错，同学教师才干一同谈论纠正。所以战胜惧怕心思，斗胆开口吧。
11.守时对自个的英语学习办法进行总结，调整采用合适自个的办法，摒弃不合适的办法。
12.把难单词、难语句制造成海报、装饰等，贴在家里最显眼的当地或单词对应的当地，不知不觉就掌控了！
13.书写一段英语放在口袋里,随时拿出来看。
14.平常说英语、练英语的时分必定要元音特别饱满，子音精确清楚。青岛人留心/s /和/θ/的区别。
15.看到的、听到的，都测验翻译成英文，随时随地练习自个的“口译才能”！
16.搜集与讲义论题有关的好语句、观念和文章，重复朗读。
永久记住：重复就是力气！咱们学不好英语，做不好作业的缘由就是重复得远远不可！ 信赖同学们掌控了以上的诀窍，在大学英语学习的路上必定会越走越轻松，越学越高兴，英语成果越来越好，言语才能越来越强！
名
师
介
绍
罗祥郴：青岛第四十二大学英语教研组长，市北区英语名师作业室掌管人，青岛市英语学科实验基地掌管人，青岛市优良青年教师专业人才，青岛市教育能手，全国英语课程竞赛一等奖获得者。
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