别闹了外教，是我们经常在外教课堂上听到的一句话。不可否认，外教课堂给我们带来了许多欢笑和机智。而其中，有些别闹了的瞬间，更是让我们记忆犹新。
第一次别闹了外教，是在刚开始上外教课的时候。那天，外教带来了一本有趣的绘本。他充满激情地将故事讲述给我们听，并鼓励我们跟着他的节奏一起读。然而，就在大家全神贯注地听故事时，其中一个同学忍不住在一旁跳了起来，模仿绘本中的动作，并发出了令人捧腹大笑的声音。外教略微吃惊的表情让我们更加开心，这一次的别闹了，成了大家课后的回忆。
第二次别闹了外教，是在上一节课中发生的。那天，外教带来了一份有趣的小游戏活动。规则是将课上所学的单词进行拼写和复习。但就在正式开始之前，一个同学突然手舞足蹈，做出很夸张的语言学习动作。这一幕让外教和我们都忍不住笑了起来，整个课堂顿时变得欢乐起来。虽然这一次的别闹了给了我们一个短暂的放松时刻，但也让我们更加投入到课程中。
第三次别闹了外教，是在一次英语角交流活动中。外教希望我们能够在一个真实的语言环境中练习口语表达。然而，就在我们渐渐适应交流的氛围时，一个同学突然走到外教身边，模仿外教的发音和语调。这一幕引发了一阵大笑，同时也让我们明白了外教对我们的影响有多大。这一次的别闹了，让我们意识到了在外教面前应该更加认真。
第四次别闹了外教，发生在一次听力练习中。外教播放了一段有趣的英文单词串烧，要求我们在听到每个单词后迅速反应。然而，就在大家专注听力的时候，一个同学偷偷调节了他的耳机音量，结果音量突然增大，把原本安静的课堂瞬间惊醒。这个小插曲让我们捧腹大笑，也让我们更加关注和重视听力训练。
第五次别闹了外教，发生在一次团队合作的活动中。外教希望我们分组合作完成一项任务，但其中一个队伍的同学突然模仿了外教的动作，让全班的注意力都转移到了他们身上。这一次别闹了外教，虽然打破了正常的课堂秩序，但也让我们体验到了团队合作的乐趣。
外教课堂上的别闹了瞬间，让我们深刻地感受到了外教的幽默和激情。虽然别闹了是为了
让我们更加专注和认真的学习，但同时也给了我们一个轻松和愉快的课堂氛围。外教以他们独特的方式，让我们在学习英语的过程中不仅更加充满乐趣，也更加有效地提高了我们的语言能力。今后的外教课堂，我们希望能够以更加专注和认真的态度面对，同时也留下更多别闹了外教的回忆。
